There´s no App for good teaching

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miércoles, 25 de marzo de 2015

3ª Jornada Dispositivos Móviles en Lenguas Extranjeras

https://drive.google.com/file/d/0B1TJA8OQq3BqMGo1b0M2T2l0djg/view?usp=sharing

En esta tercera jornada celebrada el día 24 de marzo hemos visto varias aplicaciones que nos permiten contar historias por medio de audio, video, texto y animación.

Contar historias es algo innato en el ser humano. Desde los hombres de la prehistoria que dibujaban en las paredes de las cuevas para contar sus experiencias hasta el último video viral que circula por la red, todas tienen en común, lo mismo: transmitir, emocionar, comunicar y establecer relaciones.  
En el aula de lenguas extranjeras eso es también lo que pretendemos. Los alumnos tienen que comunicar y transmitir los “trocitos” de lengua que van aprendiendo. Es importante que haya un por qué y un para qué. En el mundo en que vivimos nuestros alumnos tienen que usar la lengua extranjera para comunicarse con otros compañeros de otros países. Tenemos muchos alumnos inmersos en proyectos europeos que se comunican en una lengua  distinta a la suya  y  estas aplicaciones permiten crear “productos” “historias” para compartir.  El video es el elemento del siglo XXI que enlaza claramente con las necesidades culturales, cognitivas y emotivas más inmediatas de nuestros estudiantes.


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